CENTRO CULTURAL BELLAS ARTES

Exposición colectiva: Iwati Parana /Sobre el río

Lugar/Espacio: Centro Cultural de Bellas Artes del Perú [Lima, Perú]

Texto curatorial

¿Qué nos llevó a instaurar una residencia de arte contemporáneo en la Amazonia?

Correlación contemporánea es una gestión autónoma que se estructura sobre la premisa de generar el intercambio de experiencias entre estudiantes, jóvenes y profesionales dedicados a la producción de arte, proporcionando una plataforma de diálogo y conversación para estimular nuevas ideas y posibilidades en el medio. Además, buscamos fomentar el intercambio cultural entre artistas y artesanos con el fin de generar proyectos interculturales. Como parte de este discurso se evaluó distintos contextos para seleccionar e instaurar un programa de residencia que propuso a los artistas participantes producir, investigar y sobretodo vivir en una comunidad influenciada por su geografía y las costumbres ancestrales.

Iwati Parana | Sobre el río 2017, enfatizo la estructura social y cultural de los kukama kukamiria construida a orillas del río Mapacocha afluente del río Nanay y clasificada como una zona inundable, proponiendo a los residentes generar procesos de producción y diálogo con la estructura de comunidad que se presenta en Santo Tomas, todas estas dinámicas tuvieron lugar dentro de una residencia de arte contemporáneo que llevó a los residentes y coordinadores a confrontarse con las variantes fluviales que constituyen la región Loreto. Toda experiencia de residencia debe transformar los conceptos que tenemos de nuestra labor como trabajadores de arte contemporáneo, desde este punto como gestión autónoma toca preguntarnos:

¿Qué consecuencias tuvo en los coordinadores, residentes y la comunIdad de Santo Tomas el programa Iwati Parana | Sobre el río?

Artistas Participantes:

Angela Cortez [PE]
Christi Zorrilla Soto [PE]
Christina Peake [UK]
Nika Belianina [CA]
Julian Cording [MX/GE]
Marco Herrera [PE]
María Teresa Palacios [MX]
Marta Rosell Chust [ES]
Roc Domingo Puig [ES]
Romina Estecher [AR]
Sandra Flores [PE]

Equipo de Trabajo:

Christi Zorrilla Soto [PE]
Marco Herrera [PE]
Sandra Flores [PE]

Obras de Artistas Participantes

Romina Estecher (Argentina) – Acción de camuflar

Nació en Buenos Aires – Argentina (1983), donde vive y trabaja. Su formación académica tuvo un breve paso por la Licenciatura en Artes, la cual decide abandonar. Desde entonces por medio de convocatorias abiertas a seleccionado para participar de diferentes talleres, clínicas de arte, programas de residencias y exposiciones dentro de Argentina y en el exterior (Alemania, Ecuador, México y Perú).

Maria Teresa Palacios (Mexico) – Pinturas

Estudio en la Academia Nacional de Artes Plásticas de “San Carlos”, UNAM, durante siete años, participando en más de 150 exposiciones individuales y colectivas, en México, Estados Unidos y Europa. Además de pintora, ha sobresalido por su trabajo como Directora de Proyectos de Arte, llevando Obra de varios Artistas dentro y fuera de la Ciudad, ayudando y promocionando la Cultura.

Christina Peake (Reino Unido) - See it. Kill it.

Estudió Bellas Artes en la Universidad de Brighton y se graduó de Goldsmiths College con una Maestría en Estudios Post coloniales. Su fascinación por las culturas ha sido alimentada por sus padres quienes viajan con frecuencia al Caribe y al Sur de Inglaterra, consolidando su interés desde niña por otras culturas, el arte y la naturaleza.

Julian Cording (Alemania/México) - Time in - Time Out

Graduado de la Academia de las Artes de Düsseldorf. Las referencias literarias y mitológicas en el trabajo de Cording codifican el color y dan lugar a relaciones inesperadas por la interacción de los materiales elegidos y el desarrollo de la poética establecida en la acumulación, la transparencia, la densidad.

Sandra Flores - Conversaciones, Iquitos-Lima,

Estudiante del programa de educación artística en la Escuela de Bellas Artes del Perú. Sandra se considera una arte-educadora, que sigue una constante labor, creando diversos mecanismos y dinámicas que puedan ser insertados en distintos grupos humanos con el fin de mapear los distintos contextos que visita para generar obra mediante la confrontación de datos.